In classe quarta lo studio della Storia può essere affiancato a quello della Storia dell’Arte. Un connubio vincente per la formazione dei ragazzi poichè, sin da piccoli, hanno l’occasione di conoscere le origini delle società e delle culture apprezzando ciò che è “bello” e, allo stesso tempo, sviluppando le capacità cognitive.
Con le classi 4^A e 4^B abbiamo raccontato la storia dell’uomo egizio attraverso un laboratorio artistico, abbiamo raccontato la storia della sua arte grazie al dialogo fra mani e cervello con una didattica esperienziale. Una didattica che insegna attraverso il fare, ma anche attraverso la meraviglia della scoperta.
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